高新一小与木塔寨小学层层签订目标责任书

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“这不是一个简单的仪式,也不是一次简单的签名,我们即将签下的是承诺、是责任、是担当……”4月3日下午,在木塔寨小学,高新一小与木小层层签订目标责任书,一小“名校+”教育联合体总校长刘英明在目标责任书签订仪式上说道。当天,两校校领导、中层干部、年级组长、学科负责人等相关人员参加了签订仪式,仪式由木小副校长贺卫华主持。

 

严格考核办法  强化目标管理

此次签订目标责任书,是一小承担“名校+”主体责任,为贯彻落实全市教育大会精神,根据市区两级关于落实好“百所学校大提升 千名校长大培训 万名教师大家访”活动精神,同时抓好《西安市“名校+”工程行动计划(2018—2021年)》《西安高新区实施“1346计划”争当教育强市建设先行示范区行动方案》的贯彻落实,切实担起“名校”带头引领作用,帮扶“+校”快速成长,结合木塔寨小学实际情况,严格考核办法、强化目标管理而采取的重要举措。签约旨在进一步推进木塔寨小学大提升工作,促进一小与木小“理念共融、资源共享、特色共生”,强化管理体系建设、改革管理方式、更新教师理念、细化评估考核,充分激发木小办学活力,提升办学水平。

 

抓住发展契机  担当责任使命

“百千万活动”是市委、市政府对全市人民的公开承诺,如果没有效果,亦或效果不大,便会失信于人民。在目标责任书签订仪式上,刘校长从紧迫感、责任感、使命感、存在感四个方面向参会人员阐明了此次签约对木小大提升工作的重要意义。

此次木小进入到“百所学校大提升”序列,刘校长认为,这对木小来说是一次难得的发展契机,因为会有更多的政策支持;对教师个人也是一次成长提升的大好机遇,因为有更多专家名师的贴身指导;这是树立学校声誉、教师形象的一件大事,因为全市人民都在关注;这也是提升个人幸福指数的一个关键时期,因为学校的发展与个人的发展息息相关,越有成就感、越满足、越幸福。刘校长说,“人生之为一件大事而来,木小若能在我们大家做教师职业生涯中快速成长为优质学校,就是我们每个人一生中的大事。因此,和木小一起抓住发展契机,是我们义不容辞的责任和使命。”她希望面对发展命题,一小、木小全体同仁一定要和衷共济,让“一木一世界”的风景通过大家的努力更加深入人心、美不胜收。

 

层层签约落实  夯实责任主体

如何能在有效的时间里取得良好的推进效果,一小、木小面临着前所未有的考验与挑战。为此,两校领导班子数十次商议、讨论,确定工作任务、目标责任、考核办法。

在此次目标责任书签订仪式上,从各个学科到各个部门,所有相关负责人相继上台签订目标责任书,慎重承诺。木小校长何晖在宣读完《西安高新第一小学关于木塔寨小学大提升工作考核办法》后表示,会后一小各学科、各年级、各部门相关负责人还会与木小相关人员分别进行对接座谈,见证木小各年级主任与年级组长签订目标责任书,随后木小还将组织年级组长与各班班主任签订目标责任书,真正做到一级抓一级、层层抓落实,夯实责任主体,确保工作实效。

从木小的这一表态上足见他们对大提升工作的重视,希望全体责任人让每一位教职工都充分意识到每个人岗位职责的重要性,让大家知道完成大提升目标与每个人都息息相关,是要用实际行动真正把指标作为工作目标,把压力作为工作动力,把责任作为工作使命,确保在“百所学校大提升”活动中让木小真正得到发展、得到提升,成为新一批让人民满意的家门口的优质学校。

会上,一小语文学科副主任杜英齐、综合学科副主任李军的发言展示了一小帮扶木小快速成长的决心,许下了从学校、教师、学生三层面提升质量的承诺。木小教导主任翟伟、教导副主任张海静的发言表明了木小全体教师为提升教育教学质量的决心和信心,木小将明确方向,统一思想,细化落实,为木塔寨小学成长为有发展内涵、有品牌特色的优质学校而不懈努力。

通过此次活动,将使两校工作责任更加压紧压实,发展目标也更加落实到同心、同向、同担上去,全面提升木小办学质量和办学水平,为学校发展留下浓墨厚彩的印记。相信在一小的示范引领下,两校各部门、学科负责人定会充分对接,密切联系,形成工作共同体,讨论商议、共同制定研究计划,推进工作落实,高质量完成目标考核任务,共同诠释“高起点规划、高水平均衡、高品质服务、高质量育人”的高新教育品质。

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  • 本文由 发表于 2020年4月4日17:42:41
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